Hemos elegido ese formato para el programa de radio porque nos permitía participar a toda la clase. Además, cada alumno ha podido elegir el tipo de noticia o entrevista que quería hacer, en consonancia con sus aficiones o intereses actuales.

Posteriormente, los alumnos han buscado la información necesaria para escribir las noticias y las entrevistas.

Cuando han terminado la fase de redacción, la tutora ha revisado todos los trabajos y ha corregido lo necesario.

Finalmente se hicieron un par de ensayos generales antes de la grabación.